（8分）为探究低浓度溶液对水稻光合速率的影响，某研究小组做了如下实验，请完成实验报告并回答下列问题：

（1）实验报告

①材料用具：

乳熟期的温室盆栽水稻，1mmol/L溶液，蒸馏水，喷壶，光合分析测定仪等。

②实验步骤：

第一步：选取若干________________的水稻植株随机平均分成甲、乙两组，甲组为对照组，乙组为实验组。

第二步：每天傍晚分别将等量的_____________、_____________喷洒在甲、乙两组的水稻叶片上，次日上午测定光合速率。

③结果与分析：

实验结果见图l，经分析可以得出的结论是_______________________________________。

（2）研究发现增加了叶片内叶绿体形成ATP的能力，推测其作用部位是叶绿体的_____________，进而加快对图2中_____________（填字母A-D）物质的利用。

（3）研究小组利用上述条件设计实验，证明了0.2μmol/L硫酸甲酯吩嗪（PMS）和1 mmol/L 效应相同，两者共同处理既不存在累加效应，也无抑制效应。请在答题卡的指定位置用柱形图绘制出实验结果（实验光照强度为）。

（1）②株型、长势、叶片均一    蒸馏水      1mmol/L溶液

③不同光照强度下低浓度的溶液均可提高水稻的光合速率

（2）类囊体    A、B、D

（3）见下图

（1）该实验中自变量为是否喷施溶液，因变量是水稻光合速率，其它为无关变量，在实验过程中要排除无关变量对实验结果的干扰，所用实验材料的株型、长势等条件要基本相同；实验操作分对照组和实验组，对照组喷洒一定量的蒸馏水，实验组喷洒1mmol/L溶液；③根据图1，在不同光照强度下，喷洒溶液的植株光合速率均高于喷洒蒸馏水的对照组，说明溶液在不同光照强度下均能提高水稻植株的光合速率。

（2）光合作用的光反应阶段可以产生ATP，场所在叶绿体的类囊体薄膜上；图2中A表示二氧化碳，B表示C3，C表示光合作用产物糖类，D表示C5，光反应增强，ATP和[H]增多，可促进暗反应过程中C3的还原进而促进二氧化碳的固定和C5的利用。

（3）根据题中信息，0.2μmol/L的硫酸甲酯吩嗪和1mmol/L的溶液效应相同，可促进水稻光合作用效率，但二者无累加效应和抑制效应，即二者混合使用效果和分别使用的效果是一样的。据此信息结合图1可作出对应的条形图。